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嘉德蒙台梭利幼儿园加入新疆各地州市 再不愁“没人带孩子”

时间:2020-06-09 14:57  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

  自实施全面两孩政策以来,广大群众对高质量婴幼儿照护服务的需求日益提升,“幼无所托”现象更加突出,“没人带孩子”成为制约家庭再生育的重要因素。为解决“没人带孩子”的问题,新疆各地州市将筹建婴幼儿照护服务机构,相信在不久的将来一定可以改善这种状况。

  

 

  12月11日,乌鲁木齐市豪斯汀儿童之家幼儿园的幼师正在辅助孩子进行过障碍训练。新疆日报记者 韩亮 摄

  近日

  自治区人民政府办公厅出台

  《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的实施意见》

  针对3岁以下婴幼儿照护服务

  这个关注度高的民生事

  开启了“破冰之旅”

  《意见》中指出

  各级政府要按照国家和自治区有关标准、规范,新建、扩建和改建一批婴幼儿照护服务机构和设施。各级政府通过采取提供场地、减免租金、财政补贴等政策措施,加大对社会力量举办婴幼儿照护服务机构、用人单位内设婴幼儿照护服务机构的支持力度。

  嘉德蒙台梭利幼儿园教室分为五个学习区域:日常生活、感官教育、数学、语文、科学文化常识。教室的每个区域都有精心准备的教具和为了引导孩子完成课程的具体要求。蒙台梭利教室被设计为允许孩子自由活动、触摸、操作和探索,必要时可在教师的引导下进行学习的环境。

  

 

  12月11日,乌鲁木齐市博望嘉德蒙台梭利幼儿园里,孩子们正在玩套圈游戏。新疆日报记者 韩亮 摄

  对于新建居住小区

  要规划、建设与常住人口规模相适应的

  婴幼儿照护服务设施及配套安全设施

  并与住宅同步验收、同步交付使用

  老城区和已建成居住小区

  无婴幼儿照护服务设施的

  要于2025年前

  通过购置、置换、租赁等方式建设完成

  

 

  午睡时,乌鲁木齐市博望嘉德幼儿园幼师为孩子们盖被子(12月11日摄)。新疆日报记者 韩亮 摄

  鼓励发展公办民营、民办公助等

  多种形式的婴幼儿照护服务机构

  鼓励有条件的幼儿园开设托班

  招收2至3岁的幼儿

  支持社会力量

  在产业聚集区、工业园区等

  就业人群密集的区域

  建立非营利性婴幼儿照护服务机构

  支持用人单位

  单独或与驻地管委会、社区

  联合举办非营利性照护服务机构

  为居民提供

  全日托、半日托、计时托、临时托等

  多样化的婴幼儿照护服务

  《意见》中还提到

  要建立完善全方位、强有力的婴幼儿照护服务管理体系和保障体系,加强婴幼儿照护服务体系建设,积极探索应用信息化手段,实现线上线下相结合,优化服务,强化动态管理和监测。

  到2025年

  全疆基本健全婴幼儿照护服务的

  政策法规体系和标准规范体系

  并形成多元化、多样化、覆盖城乡的

  婴幼儿照护服务体系

  

 

  图 / 中国政府网

  每个县至少有一所

  示范性婴幼儿照护服务机构

  婴幼儿照护服务水平明显提升

  人民群众的婴幼儿照护服务需求

  进一步得到满足

  另外

  还有一个好消息

  中小学生家长们赶紧看

  

 

  孩子放学了,家长还没下班

  为解决中小学校下午放学时间

  与家长下班时间不匹配

  中小学生校外负担过重等难题

  乌鲁木齐试点中小学课后服务

  12月13日下午

  刘文琴和同事说了声

  “周末快乐,接娃去啰”

  便从容赶到孩子所在学校

  刘文琴的孩子就读于乌鲁木齐八一中学附小四年级(3)班。“先前为接孩子放学,经常心急火燎。”她说,为按时接孩子回家,她此前不得已辞了工作。9月底,学校提供了课后托管服务,孩子可以延迟放学,在校做作业或者学才艺,她又重新回到工作岗位。

  

 

  乌鲁木齐八一中学附小一年级(3)班,同学们在课后托管课堂做作业,听老师讲解习题。

  “以前来接孩子,我总得跟单位请假,现在等下了班我再来接,时间正好。”一年级(三)班李子骐的妈妈杜婷说,孩子在课后托管课堂,既有老师辅导作业,还能培养孩子特长,让她感到欣慰。

  “学校从9月底开始,就精心策划课后托管服务的精品课程,开设有管乐团、舞蹈队、编程、跳绳、啦啦操、读书等各类兴趣班,还有各个作业班。”乌鲁木齐八一中学附小教务主任助理马庆庆说,这样孩子们在课后托管课堂里不仅能写作业、学习,还有丰富多彩的课余生活,也替家长解决后顾之忧。

  

 

  放学后,乌鲁木齐八一中学附小五年级(4)班任欣雨(前排右二)和同学们跟着计算机老师彭倩学习编程。

  日前

  乌鲁木齐市教育局发布

  《乌鲁木齐市中小学开展课后服务工作的实施办法(试行)》的通知

  通过课后服务拓展学生学习空间

  推进素质教育、增强教育服务能力

  

 

  放学后,乌鲁木齐八一中学附小留下的同学练习舞蹈《春天的芭蕾》。

  

 

  放学后,乌鲁木齐八一中学附小体育老师马瑶带着留下来的同学练习啦啦操。

  课后服务一般

  从周一至周五下午放学后开始

  原则上每天不得超过2小时

  中小学校要确保在正常上课时间内

  完成教育教学任务,按时上下课

  不得在课后服务时间内安排课程

  不得提前放学延长课后服务时间

  

 

  乌鲁木齐八一中学附小一年级(3)班李子骐同学在课后托管课堂完成了家庭作业,妈妈杜婷正好来接他回家。

  参加课后服务一小时

  按不超200元/生/学期标准收费

  参与课后服务的学生

  由学校统一配置教学(教辅)材料

  学校不得借课后服务名义

  向学生推荐、兜售学习材料

  对经济困难家庭学生可减免相关费用

  

 

  放学后,乌鲁木齐八一中学附小留下来的同学们在管乐团跟着老师练习新曲子《HAPPY》。

  在全疆伊犁哈萨克自治州、乌鲁木齐市、哈密市克拉玛依市、阿克苏地区、石河子市等6个地(州、市)中小学校今年9月起已经试点开展学生课后托管服务工作,年9月自治区和兵团所辖中小学校将全面开展。

  相信这次的举措定能够改善目前的状况,家长朋友们也不用愁没人照顾孩子了。